临近开学，不少年轻父母互相攀比暑期里“低龄宝宝”谁学的语言多。为打造宝宝“零岁”学外语计划，暑假不少家长不惜重金送孩子上高价英语培训班，有的家长还想尽一切办法给孩子创造学外语的环境，甚至在家里每天轮番对孩子说英语、中文和上海话，让孩子不堪重负……对此，上海儿童医学中心儿童保健科专家江帆教授说，孩子过早学习外语未必一定就是好事，家长还需根据孩子的实际情况客观理性对待。 三岁娃学讲“英语+普通话+上海话”
今年3岁的小女孩晓琳开学即将上幼儿园，她的父母都是“80后”白领，因为平时工作忙，于是她从小就跟着爷爷奶奶生活，每到周末父母领她回家过双休日。爷爷奶奶平时教她的是地道的上海话，而父母对她则从小讲普通话，到了她会喊“爸爸”、“妈妈”时，父母又开始教她“Daddy”、“Mummy”等英语。今年暑期，晓琳父母还定期送她进少儿外语培训班。如今，小女孩虽然长得越发水灵，但与人接触时却被发现，她对语言的反应有点迟钝……
“像晓琳这样的情况并不少见，目前在幼儿英语学习中不可避免地出现 ‘盲目跟风’现象！ ”儿童医学中心儿童保健科专家江帆教授分析说，现在很多孩子连母语都没说好，家长就开始考虑让他们学外语，不仅起不到正面作用，还可能弄巧成拙。奶奶教孩子说上海话，父母教孩子说普通话，有的还有保姆说另外一种方言，结果孩子所处的语言环境相对复杂，很容易不堪重负，适得其反。
孩子过早学英语可能降低学习兴趣
一名2岁的孩子在家长的成人聚会上，把几十首唐诗背得滚瓜烂熟，让父母在众人面前很有面子……如今，不少家长在开学前把孩子能背出多少首唐诗、多少个单词，作为炫耀的资本。殊不知，幼儿时期让孩子死记硬背枯燥的英文单词，对没有兴趣的孩子来说是一个沉重的负担。有些家长反映说，花费了近万元送三四岁的孩子上幼儿英语培训班，结果孩子只学会几个最简单的单词，根本达不到所谓的“掌握基本日常会话”的水平。
